整体思想在高中数学解题中的应用

• 作者: 李先源
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题 整体思想 命题者 数学思维能力 教学背景 学习过程 平面解析几何 教学方法 数学习题 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学解题能力是学生进行数学知识学习的最基本能力,如果不具备较强的解题能力,就不可能在考试获取优异的成绩。在这样的背景下,就需要充分地重视到对于解题方法的总结研究。与此同时,数学是一门整体性较强的学科,学科的各个知识点之间往往存在着较强的联系,这就给了命题者出＂综合性＂题目的可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先源		3	3	1.0	1.0