提高《科技写作》课程教学效果的探索

• 作者: 任子利 强巴央宗 赵彦玲
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 科技写作 教学效果 探索
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: H052|G642.0
• 字数: 1369字
• 语种: 中文

摘要

针对目前西藏大学农牧学院动物科学专业《科技写作》教学中存在的主要问题,提出应对措施并总结实施后的教学效果,以探索提高该课程教学效果的方法,从而提高学生的科技论文写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强巴央宗	西藏大学农牧学院	32	307	8.0	17.0
2	赵彦玲	西藏大学农牧学院	1	0	0.0	0.0
3	任子利	西藏大学农牧学院	1	0	0.0	0.0