论道德叙事中的话语建构

• 作者: 张丽琴
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 道德叙事 话语表征 话语建构
• 年，卷（期）: shjy_2016,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G410

摘要

道德叙事作为当今学校德育的一种有效形式正日益发挥出勃勃生机,然而需要引起我们注意的是道德叙事已悄然呈现异化倾向,道德叙事沦为一家之言或只是一场热闹的秀场。究其原因,道德叙事中话语方式的变化并未引起研究者太多关注。道德教育的革新必然是从意识形态到观念到行动的全面革新,关注道德叙事中的话语建构,才能看到道德叙事的真实发生,探讨道德叙事中的话语如何建构,才能使叙事主体外显的行动到内隐的观念更趋于一致,道德叙事也才能发挥其应有的效果与功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽琴	南京晓庄学院心理健康教育与研究中心	7	12	1.0	3.0