“五有”辅导员,激活队员的组织归属感

• 作者: 高星云
• 来源期刊: 上海少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童成长 集体归属感 组织建设 少先队辅导员 教育智慧 活动体验 尊重需要 归属需要 周记 设计阶段
• 年，卷（期）: sxdyj_2016,（1）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友,是少年儿童成长发展的指导者。一位优秀的辅导员将引领一个优秀的队组织,队员优化组织建设,激活队员的组织归属感至关重要。上海市泗塘第二中学的辅导员们,正在进行着自己特有的实践,践行＂辅导员誓词＂——＂走在前面引领、相依身边辅导、参与其中互动、体验成长感悟、扶在后面助推＂成为了她们共同的行动。1.有一双关注队员需求的眼睛。

作者信息

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1	高星云		1	0	0.0	0.0