美国新闻通识教育特色及启示

• 作者: 朱梦瑾
• 来源期刊: 通识教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美国新闻教育 通识教育 特色 启示
• 年，卷（期）: tsjyyjb_2016,（1）
• 页码范围: 155-160
• 页数: 6页
• 分类号: G210-4

摘要

新闻人才属于复合型人才,除了要拥有过硬的'采、写、编、评'的专业能力,高度的社会责任感与敏锐的洞察力也是必不可少的品质。而对于媒体而言,要塑造良好的公信力,新闻人就必须拥有强大的自律能力与独特的批判意识。这种对新闻人才综合素质的高要求与美国通识教育主张的培养出具有批判意识与独立思考能力公民的理念不谋而合。文章从分析美国新闻通识教育的特色入手,总结了我国新闻教育的现状,探讨了美国新闻通识教育给我们的启示,以期对我国高校通识教育的发展有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梦瑾	湖北大学新闻传播学院	3	0	0.0	0.0