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摘要:
本文在对校园流行语其特点与文化功能分析的基础上,从语言学、心理学、社会学的视角对校园流行语进行了深入的研究,总结出一般规律。这对教育本身的改造和对学生教育以及学术和社会发展都具有深远意义。
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流行语
网络语言
社会文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校园流行语之社会语言学透析
来源期刊 现代语言学 学科 教育
关键词 校园流行语 社会语言学 接受心理 互动性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-206
页数 7页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏军 上海电机学院外国语学院 15 22 2.0 4.0
2 广艳召 上海电机学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园流行语
社会语言学
接受心理
互动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
总下载数(次)
7
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0
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