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摘要:
近年来国内的舞蹈教学虽然有已有长足的进步,但是在教学方式上和内容上还是偏于落后和陈旧。这大致是受限于传统的教育模式和教学内容陈旧所影响,在教学中普遍都还沿用了几十年前的教材,在教学形式上也是参差不齐,由于时代的发展,人们对舞蹈艺术的审美也提出了更高的要求,迫使舞蹈教育也应该重新认识教育本质,跟上时代的步伐,笔者认为首先应从改变教师的教学观念入手,改变传统的教育认识,推动差异性课程的创设和阶梯型教学思路,从教学结构上对学生的专业情况进行分类进行编班授课,这样才能激发他们对舞蹈学习的兴趣和自信心,提高学生学习的积极性。舞蹈教学要结合高校学生的特点,并非和初中级学生教学模式一样,是要让每一位学生能自主的进行学习。老师则应该在教学过程中更多的是做好角色的转换,这样才能更好的发展我们的教育事业。
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文献信息
篇名 新时代下高校舞蹈教育改革的几点建议
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校 舞蹈教育 改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3198字 语种 中文
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作者信息
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1 张若冰 11 1 1.0 1.0
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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