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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。信息技术的有效运用,关乎我们课堂教学内容的优化、教与学方式的转变、师生、生生间的关系等。因此我们在课堂实践中要利用现代信息技术为学生提供丰富的、可供选择的学习资源,以满足学生自主学习和分层学习的需求;利用图文并茂的多媒体课件课调动学生的多种感官,激发他们学习的兴趣;通过现代信息技术手段,为学生和老师提供互动、交流、评价的平台,使课堂学习成为师生交流、共同发展的阵地,同时使课堂的学习能延伸到课下,拓展学用渠道。
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浅谈多媒体教学优化英语课堂
多媒体
教学
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文献信息
篇名 巧用信息技术,优化课堂教学--简易多媒体支持下的英语课堂优化案例
来源期刊 英语学习(教师版) 学科
关键词 信息技术 课堂教学 教学理念
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 名校课程 Curriculum
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 王霞 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
教学理念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语学习(教师版)
月刊
1002-5553
11-1254/H
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2570
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