社会科学研究方法在《国际政治经济学》教学中的运用

• 作者: 黄琪轩
• 来源期刊: 国际关系研究
• 学科: 教育
• 关键词: 国际政治经济学 谢尔本 对外经济政策 罗森 个案研究 前苏联国家 商用飞机 因果关系 思维分析 戴蒙德
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 36-42
• 页数: 7页
• 分类号: G424.21

摘要

长期以来,大学课堂教学,包括《国际政治经济学》的课程教学存在两大隔离的区域。第一大隔离的区域是＂人文＂与＂社会科学＂的隔离。长期以来,阅读经典是人文教育所重视的;而阅读前沿文献则是科学教育更看重的。《国际政治经济学》的课堂教学一直没有为二者的对话搭建桥梁。第二大隔离的区域,就是教学与科研的隔离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琪轩	上海交通大学国际与公共事务学院	26	43	4.0	6.0