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摘要:
杭州市在城市发展变迁的过程中,历经城市工业化治理和信息化治理实践形态之后,逐步过渡并形成学习型城市治理的实践形态.它从学习目标、学习原则、学习主体责任以及学习内容四个方面塑造了新的治理框架和实践模式.这种城市治理理念在城市发展的推动主体、依赖方式以及推进逻辑三个层面上形成了独具特色的地方治理方式,从而能为我国当前城市化发展实践增添地方治理转型的参考性经验.
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文献信息
篇名 学习型城市治理:基于杭州市实践图景的考察
来源期刊 社会建设 学科 经济
关键词 学习型城市治理 发展节点 框架图景能动实践
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-88
页数 10页 分类号 F293
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜利标 华中农业大学社会学系 12 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型城市治理
发展节点
框架图景能动实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会建设
双月刊
2095-8641
22-1410/C
16开
北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学
2014
chi
出版文献量(篇)
434
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5
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1622
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