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摘要:
学生作文应以学生为主,要从提高学生的写作兴趣,拓宽学生的写作思路入手,让学生把握住写作题材,解放学生的思维,真正把作文的自主权交给学生,给学生一个充分自主的作文空间.这样,学生才能在作文时做到:想写、能写、善写,达到我们作文教学的真正目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用录像手段优化作文教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 激发兴趣 作文教学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 340
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
激发兴趣
作文教学
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引文网络交叉学科
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