在班级实践活动中培养小学高年段学生的自我教育能力

• 作者: 胡媞 陈珊
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 地球科学
• 关键词: 自我教育能力 道德自我 小学高年级 问卷调查 成长需要 先进班集体 自我发展 内心需求 自我调节 教育目的
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: N02

摘要

小学高年级正是学生道德自我形成的关键时期,学生在班级实践活动中,逐步具备了自我教育的能力。但从学生在这个阶段里暴露出来的问题来看,学生的自我教育能力还不够完善。综合学校、家庭和社会教育对个体的影响,笔者就如何在班级实践活动中培养学生的自我教育能力做了探索和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珊		4	0	0.0	0.0
2	胡媞		1	0	0.0	0.0