构建高校培育践行社会主义核心价值观的具象化机制

• 作者: 吴刚
• 来源期刊: 学习与实践
• 学科: 哲学
• 关键词: 高校 大学生 培育践行 社会主义核心价值观 具象化机制
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 政治与法律
• 页码范围: 59-64
• 页数: 6页
• 分类号: B018
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观只有渗透到丰富多彩的高校大学生现实生活中,才能内化于心,外化于行.构建具象化机制,是增强大学生社会主义核心价值观培育践行实效性的必然要求.高校大学生社会主义核心价值观培育践行的具象化机制,是指施教主体充分利用可感知、可识别的具象化载体和形式,促进大学生潜移默化地认知、整合、内化社会主义核心价值观的具体运行方式.具象化机制的运行机理是指教育主体、教育载体、教育客体三要素互动的规则、方法和形式等,涵盖载体开发、内涵赋予和心象塑成三个阶段.其中包括合目的性与合规律性的对接机制、文本世界到生活世界的转化机制、内化于心与外化于行的耦合机制、一元主导与多元参与的协同机制等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚	盐城工学院党委宣传部	23	94	5.0	9.0