论高校博物馆的育人模式和育人新路——以南京审计学院博物馆为例

• 作者: 谢律星
• 来源期刊: 博物馆研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校博物馆 育人 功能
• 年，卷（期）: bwgyj,（2）
• 页码范围: 47-52
• 页数: 6页
• 分类号: G264

摘要

高校博物馆是我国博物馆体系中的一个重要分支,立足于高校人才培养、科学研究、知识传承和社会服务。其具有的博物馆教育和高校教育双重功能,使得高校博物馆必须紧紧围绕人才培养这一根本任务,充分发挥育人功能。因此,本文在梳理我国高校博物馆功能定位的基础上,以南京审计学院博物馆为例,对如何完善高校博物馆的育人模式、丰富育人新路作了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢律星	南京审计学院博物馆办公室	1	0	0.0	0.0