论幼儿生命教育的哲学基础

• 作者: 夏成 潘多灵
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 幼儿 生命教育 精神伤害 消费文化 技术理性 哲学基础
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 116-122
• 页数: 7页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

在消费文化和技术理性的影响下,幼儿教育承载了过多的功利性追求,往往关注教育的物质形式而忽视生命教育的内涵.卢梭、康德、狄尔泰等人的哲学思想,奠定了幼儿生命教育的哲学基础.研究卢梭等人的哲学思想,才能真正理解幼儿生命教育的旨归所在——以幼儿为本:幼儿生命教育的起点;感性与理性的协调:幼儿生命教育的内容;体验和理解:幼儿生命教育的方法.生命教育不是对生命伤害行为的消极防御,而是在生命意识的激发中,不仅要化解种种伤害生命的行为,而且要构筑出生动活泼的生命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏成		11	15	2.0	3.0
2	潘多灵		13	29	3.0	5.0