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搭建“寓教于乐”的足球平台
搭建“寓教于乐”的足球平台
作者:
房丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园活动
体育工作
特色学校
学习过程
教学组织形式
进攻队员
传接球
课堂参与
传统体育教学
个体差异
摘要:
随着全国各地为了落实习近平总书记关于体育工作的指示精神,广泛深入开展足球进校园活动。江苏省出台了《江苏省青少年足球振兴行动计划纲要》,计划建立1000所足球特色学校,并将足球列为小学、初中体育必修课,然而江苏网提出"足球进校园"的关键是快乐这一观点。"足球进校园"当然很好。但是,
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篇名
搭建“寓教于乐”的足球平台
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
工学
关键词
校园活动
体育工作
特色学校
学习过程
教学组织形式
进攻队员
传接球
课堂参与
传统体育教学
个体差异
年,卷(期)
hrskxcb_2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
TS952.83
字数
语种
DOI
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房丹丹
1
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2016(0)
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校园活动
体育工作
特色学校
学习过程
教学组织形式
进攻队员
传接球
课堂参与
传统体育教学
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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