基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在复变函数的教学中类比教学法是比较常用的教学方法,但是复变函数与实函数还是有许多本质的区别,学生只有清楚复变函数与实函数的本质区别,了解复变函数内容的独特之处,才能更好地理解和应用复变函数。
推荐文章
复变函数教学方法研究
复变函数
数学分析
高等数学
多媒体
复变函数与积分变换双语教学的探导与实践
复变函数与积分变换
双语教学
数学专业复变函数课程教学改革
复变函数
教学定位
教学内容
教学理念
教学方式
考核体系
论复变函数积分的教学
解析函数
极点
留数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈复变函数教学
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 复变函数 极限 导数 解析函数
年,卷(期) jyjz_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-145
页数 4页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新娜 信息工程大学理学院 10 42 3.0 6.0
2 张宁 信息工程大学理学院 10 10 2.0 3.0
3 郭淑妹 信息工程大学理学院 15 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (24)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复变函数
极限
导数
解析函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
论文1v1指导