“最美”视野中的大学生道德教育探究——基于“寻找身边的感动”校园文化活动的个案分析

• 作者: 张建国 蒋关军
• 来源期刊: 思想政治理论教育新探索
• 学科: 教育
• 关键词: 最美 大学生道德教育 寻找身边的感动
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 257-267
• 页数: 11页
• 分类号: G641

摘要

“最美现象”作为公民道德教育的新载体,启发学校道德教育要尊重大学生的自主性和自励性,通过开展“寻找身边的感动”校园文化活动,以身边平凡的“感动”典型,激发情感共鸣,增强价值认同,激励自美向往,形成道德共振,引领价值共美,建设“追美”校园,形成引领发现最美、学习最美、争做最美的“最美”风尚,使培育和践行社会主义核心价值观落地开花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋关军		12	33	3.0	5.0
2	张建国		1	0	0.0	0.0