多元文化音乐教育理论下的民族音乐文化的传承

• 作者: 李庭
• 来源期刊: 同行
• 学科: 文学
• 关键词: 民族音乐文化 实践参考 教育理论 多元化教育 音乐课程 世界音乐 文化区 草原文化 长调 思想内核
• 年，卷（期）: tx,（2）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: J607

摘要

多元音乐教育理论作为多元教育理论的下位概念,无论在民族层面还是世界层面都对音乐文化的传承起到了至关重要的作用,多元音乐教育理论从根本上承认了不同民族、不同区域音乐之间的平等,为音乐的交流和发展奠定了理论基础,在音乐教育方面既有理论上的指导意义,也有实际教学中的实践参考,从教育层面为民族文化的交流和传承提供了契机。

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1	李庭		1	0	0.0	0.0