钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
学子(理论版)期刊
\
提升中学历史教师专业素养的途径
提升中学历史教师专业素养的途径
作者:
徐寅冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师专业素养
中学历史
必经环节
现代化目标
教育改革
教学录像
职业理想
录播
历史教师
课题研究过程
摘要:
<正>伴随着教育改革的不断深入,教师专业成长日益受到关注和重视。"发展好每一个教师",不仅是教师做好教育本职工作的基本要求,而且也是实现较高职业理想的必经环节。教师的专业成长对于实现这一职业的社会职能,促进教育现代化目标的实现,提高社会文明程度和可持续发展方面都起着十分重要的作用。纵观目前历史教育界的名师,他们成长成名的过程无外乎是长期扎根一线课堂,课外阅读学习,课堂上进行教学实
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
阅读:中学历史教师专业成长的内在理路
阅读
历史教师
专业成长
内在理路
试论校本教研与中学历史教师专业发展研究
校本教研
中学历史
历史教师
专业发展
中学历史教学的知识传授与历史素养培养
中学历史
知识传授
历史素养
培养
中学历史教学中培养学生的核心素养
中学历史教学
核心素养
培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
提升中学历史教师专业素养的途径
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
教师专业素养
中学历史
必经环节
现代化目标
教育改革
教学录像
职业理想
录播
历史教师
课题研究过程
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-
页数
1页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐寅冰
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业素养
中学历史
必经环节
现代化目标
教育改革
教学录像
职业理想
录播
历史教师
课题研究过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
期刊文献
相关文献
1.
阅读:中学历史教师专业成长的内在理路
2.
试论校本教研与中学历史教师专业发展研究
3.
中学历史教学的知识传授与历史素养培养
4.
中学历史教学中培养学生的核心素养
5.
浅议中学历史教学中学生核心素养的培养
6.
浅析中学历史教师研修工作坊的构建
7.
浅谈中学历史教学
8.
论历史核心素养引导下的中学历史教师专业成长
9.
中学历史考试的创新
10.
教师魅力在中学历史教学中的重要性
11.
浅谈中学历史教师应该具备的素质
12.
中学历史教师如何落实"用教材教"的教材观
13.
中学历史教学中历史地图的应用
14.
中学历史故事在教学中的应用
15.
浅谈新教师提升专业素养的途径
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
学子(理论版)2017
学子(理论版)2016
学子(理论版)2015
学子(理论版)2014
学子(理论版)2013
学子(理论版)2012
学子(理论版)2011
学子(理论版)2016年第9期
学子(理论版)2016年第8期
学子(理论版)2016年第7期
学子(理论版)2016年第6期
学子(理论版)2016年第5期
学子(理论版)2016年第4期
学子(理论版)2016年第3期
学子(理论版)2016年第24期
学子(理论版)2016年第23期
学子(理论版)2016年第22期
学子(理论版)2016年第21期
学子(理论版)2016年第20期
学子(理论版)2016年第2期
学子(理论版)2016年第19期
学子(理论版)2016年第18期
学子(理论版)2016年第17期
学子(理论版)2016年第16期
学子(理论版)2016年第15期
学子(理论版)2016年第14期
学子(理论版)2016年第13期
学子(理论版)2016年第12期
学子(理论版)2016年第11期
学子(理论版)2016年第10期
学子(理论版)2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号