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摘要:
<正>伴随着教育改革的不断深入,教师专业成长日益受到关注和重视。"发展好每一个教师",不仅是教师做好教育本职工作的基本要求,而且也是实现较高职业理想的必经环节。教师的专业成长对于实现这一职业的社会职能,促进教育现代化目标的实现,提高社会文明程度和可持续发展方面都起着十分重要的作用。纵观目前历史教育界的名师,他们成长成名的过程无外乎是长期扎根一线课堂,课外阅读学习,课堂上进行教学实
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中学历史教学
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升中学历史教师专业素养的途径
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 教师专业素养 中学历史 必经环节 现代化目标 教育改革 教学录像 职业理想 录播 历史教师 课题研究过程
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-
页数 1页 分类号 G633.51
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1 徐寅冰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业素养
中学历史
必经环节
现代化目标
教育改革
教学录像
职业理想
录播
历史教师
课题研究过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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2708
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