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摘要:
通过开展扫盲教育,新中国的人口素质发生了天翻地覆的变化。从1949年到2010年,全国文盲人口从4.32亿减少到了0.55亿,全国文盲率从80%以上降到了4.08%,国家经济、文化发展终于有了坚实的基础;个人有了更多的机会获取新知,实现成长。新中国成立以来的扫盲教育政策在摸索和不断的试错中发展到了较为成熟的水平。本文梳理了新中国成立以来的扫盲教育政策,总结并分析了不同阶段扫盲教育政策的特点,以期为我国当前的母语教育政策提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 中华人民共和国扫盲教育政策发展研究
来源期刊 语言规划学研究 学科 教育
关键词 扫盲教育 语言教育政策 母语教育政策 语言政策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-87
页数 12页 分类号 G722
字数 语种
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1 吴雪钰 北京语言大学汉语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
扫盲教育
语言教育政策
母语教育政策
语言政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言规划学研究
半年刊
16开
北京市
2015
chi
出版文献量(篇)
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