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摘要:
不是所有的花儿都在春天开放,但只要是一朵花,它总有盛开的一天,而且最后开的花与最早开的花一样美丽。 在学校里,一些教师常凭借自己多年的经验和常识,去教育、引导学生,学生常常被有意无意地忽略,被概念化和模式化。黎巴嫩诗人纪伯伦有言:"我们已走得太远,以至于我们忘了为什么而出发。"
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 看见
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 一朵花 太远 纪伯伦 学习成绩 理解差异 攀爬 渐行渐远 人生之路 勤奋刻苦 重要他人
年,卷(期) zgdy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G62
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕爱军 121 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一朵花
太远
纪伯伦
学习成绩
理解差异
攀爬
渐行渐远
人生之路
勤奋刻苦
重要他人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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