问题式教学案例剖析——以“生命活动的承担者——蛋白质”为例

• 作者: 刘福平 吕国裕
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式教学 案例分析 生物学教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4331字
• 语种: 中文

摘要

以“生命活动的承担者——蛋白质”为例进行微格观察,对案例的问题有序编码,运用问题效度量表、问题广度量表、问题深度量表、问题质量量表和问题功能量表进行观察与评述,并对现行的问题式教学进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕国裕		12	1	1.0	1.0
2	刘福平		1	0	0.0	0.0