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摘要:
本文作者结合五年制高职药剂学教学内容和课程体系改革目标,在药剂学课程教学中综合应用了PBL、案例教学法等多种教学法,调动了学生主动学习的积极性,提高了教学效果.文章意在为探索更有效的培养高素质药学人才提供可资借鉴的经验.
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创新与实践
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药剂学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药剂学教学实践探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 药剂学 能力 教学改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712
字数 1409字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋振国 16 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
药剂学
能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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