以提升学生认知水平为核心 推进教学改革

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 中国革命道路 学生认知水平 中国道路 近现代史纲要 中所 选择过程 苟仲文 中国农业大学 内容深度
• 年，卷（期）: bjjydy_2016,（1）
• 页码范围: 51-
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

<正>2015年10月苟仲文书记在百忙之中给中国农业大学的学生讲了两次"中国近现代史纲要"课,题目是"中国革命道路的选择"和"共产国际对中国革命道路的影响"。第一次课从分析民国初年政党政治失败的原因入手,讲述了"辛亥革命"后国共两党两次合作的原因、过程、结果,阐明了中国共产党的成立和发展壮大是历史的选择。第二次课重点讲述了共产国际与共产党、共产国际与国民党、共产国际与毛泽东的复杂关系,概述了共产国际在中国道路选择过程中所起的影

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬梅	中国农业大学马克思主义学院	33	142	7.0	11.0