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国外教师职业道德规范建设的现状及启示
国外教师职业道德规范建设的现状及启示
作者:
刘晓欧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国外经验
教师素质
职业道德
道德建设
摘要:
教师作为人类灵魂的工程师,其职业道德素质不仅直接影响着自身的工作态度与教学行为,还影响着教育教学的工作质量,学生的未来发展情况。也正因如此,做好教师师德问题的建设始终是教育界最卖力“经营”的重要领域。尤其是近些年来,伴随着社会变迁而引发的教师职业道德颤变所带来的挑战,更使得加强教师职业道德建设成为教师队伍建设的重要根本所在。本文结合相关参考文献与个人在教师职业道德领域的研究经验,从国外教师职业道德规范建设概括入手进行粗浅的探讨,并从中吸取成功经验,进而反思我国教师职业道德的建设工作,为进一步提高我国教师职业道德整体水平作出有益的参考与借鉴。
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文献信息
篇名
国外教师职业道德规范建设的现状及启示
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
国外经验
教师素质
职业道德
道德建设
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
221-222
页数
2页
分类号
字数
3619字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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刘晓欧
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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