借鉴“教学做合一”思想指导数学“综合与实践”活动

• 作者: 廖延芳
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 数学
• 关键词: “教学做合一” “上学时间” 综合实践 合作交流
• 年，卷（期）: fjty_2016,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

＂教学做合一＂思想的核心是强调＂做＂。为培养学生＂做＂的能力和落实小学数学课程标准对＂综合与实践＂教学活动提出的要求,教者创设了＂上学时间＂的调查活动情景,让学生通过调查、交流、填写、展示和分析数据来获取信息,再组织学生讨论谈体会。课后教者对这堂综合实践活动教学进行了认真的总结与思考。

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1	廖延芳		7	0	0.0	0.0