农村中学科技馆环境下中学生创新性人格培养的研究综述

• 作者: 周哲 彭波
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 农村中学科技馆 学生 创新性人格 培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 融合创新
• 页码范围: 40-42,49
• 页数: 4页
• 字数: 3440字
• 语种: 中文

摘要

农村中学科技馆的引进和建设,给学生提供了更好的教育环境和创新平台,其多样化的教学手段有利于培养学生的创新性人格和发展学生的创造力.本研究旨在从普通中学生入手,以农村中学科技馆为平台,观察和测量其潜在的创新性人格特征,通过创设科学的教育和培养活动,让这些创新性人格产生积极的变化,以促进个体创造潜能的有效发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周哲		2	1	1.0	1.0
2	彭波		1	0	0.0	0.0