改编例题 精彩不断

• 作者: 杨昌义
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 例题 改编 数学教材 发散思维 七年级下册 判定定理 证明方式 直线平行
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

湘教版数学教材七年级下册中安排了这样一道例题：如图1，AB∥DC，∠BAD=∠BCD，那么AD∥BC吗？学生由于刚刚才学平行线的性质和判定定理，对公理化证明方式还只是初步接触。可能为了减少难度，教材事先已连好了对角线AC，把思维直接固定在用“内错角相等，两直线平行”这一条思路上，但这样不利于学生发散思维的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌义		2	0	0.0	0.0