探寻以民间美术为基点的美术课程校本化实施之路——民间年画校本课程的开发与建设

• 作者: 刘志媛
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 民间美术 民间年画 保护传承 美术课程
• 年，卷（期）: sems,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: J528

摘要

常州市觅渡教育集团觅渡校区是瞿秋白母校，学校历史悠久．文化底蕴深厚。要找到一种绘画语言与觅渡文化相契合．必须探索出一种具有人文性和民族性的特色美术教育。如何创设一条与学校深厚的历史文化底蕴相匹配的美术特色之路，进行学校美术特色课程规划摆在了我们美术老师的面前。中国民间年画是中华文化的瑰宝，是中国劳动人民智慧的结晶。它们不仅表达了老百姓对美好生活的憧憬和审美趣味．而且还蕴藏着深厚的文化内涵。随着现代社会高科技的发展．民间年画的发展面临困境，甚至濒临失传．保护和传承民间年画迫在眉睫!让当代孩子了解中国民间年画，热爱民间年画．自己动手绘制年画作品，保护、传承和创新年画，能培养学生对中国非物质文化的保护意识．增强民族自豪感。我们决定以中国民间艺术为抓手．以年画社团为依托，以点带面实施美术课程的变革。整合国定美术课程，在校本化实施中开展民间年画特色课程．提升学生的民间艺术素养。培养学生传承中国民间文化的意识．感受中国民间美术的魅力。

作者信息

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1	刘志媛		4	0	0.0	0.0