向TED学微课，向可汗学翻转--访华南师范大学胡小勇教授

• 作者: 冯智慧 龙西仔
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: TED 微课 可汗学院 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 60微课有效设计 Effective Design of Micro-lecture
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4461字
• 语种: 中文

摘要

近年，教育领域掀起了一股“微课浪潮”。随着微课技术的日益普及，更多的老师开始从关注微课的技术开发，转向进一步思考如何才能设计出好的微课以及如何才能用好微课。华南师范大学胡小勇教授在信息化教学创新方面，展开了持续的深入研究，本刊特邀访谈了胡小勇教授，为我们分享微课浪潮中如何从技术开发迈向有效设计和创新应用的新观点。胡小勇：教授、博士生导师，美国宾夕法尼亚州立大学访问学者，研究领域为信息化教学创新。任中央电教馆全国教育信息技术研究规划课题评审专家、“教育部—上外”教育信息化国际比较研究中心特聘专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省智慧学习工程技术研究中心副主任。荣获高等学校科学研究优秀成果奖二等奖，国家级教学优秀成果奖两次，主持国家社会科学基金“智慧学习环境下创造性人才培养模式研究”、教育部科技司“信息化教学有效模式和方法研究”战略研究项目，开创了“信息化教学创新”学术博客：http：//blog.sina.com. cn/hxyhaoxingyun。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯智慧	华南师范大学教育信息技术学院	18	330	7.0	18.0
2	龙西仔	华南师范大学教育信息技术学院	3	17	2.0	3.0