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职前教师教育技术能力培养与标准接轨的思考
职前教师
教育技术
能力现状
课程改革
职前教师实践性知识的培植
职前教师
实践性知识
培植
职前教师实践性知识获取路径探析
职前教师教育
实践性知识
知识获取
新课程改革
路径
教育领域
基础教育
教学工作
加拿大职前教师教育现状分析
加拿大
职前教师教育
教育变革
入职辅导计划
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职前教师教育实践环节的问题、理念及实施标准
来源期刊 西部教育研究 学科 教育
关键词 职前教师 教育实践 理念 实施标准
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-15
页数 15页 分类号 G659.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志金 内江师范学院教学评估中心 20 22 3.0 4.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职前教师
教育实践
理念
实施标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究
季刊
四川省内江市东桐路705号
出版文献量(篇)
1316
总下载数(次)
18
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0
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