读《幼稚园教材研究》，随想“课程游戏化”

• 作者: 徐仲武
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教材研究 幼稚园 游戏化 课程 随想 1934年 中华书局 江苏地区
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G634

摘要

夜读张雪门先生1934年11月所著《幼稚园教材研究》（中华书局），脑子里随即想到现今在江苏地区学前教育界热推的“课程游戏化”，褒与贬交锋，欣赏与质疑共存，于是随手写下只言片语，算是记录，更是问道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐仲武	江苏省无锡市滨湖区人民政府教育督导室	7	2	1.0	1.0