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摘要:
分层教学是本着以学生为中心的宗旨,对不同层级的学生选用不同的教学目标、教学手段和教学内容,让每个学生都获得可接受的教学.分层教学对好班的学生有鼓励作用,但同时也带来了一些压力.分析了分层教学对好班学生的利弊,并提出一些实习分层教学的改进办法.
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文献信息
篇名 大学英语分层教学对好班学生的影响
来源期刊 赤子 学科
关键词 大学英语 分层教学 好班学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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1 胡晓俊 6 1 1.0 1.0
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大学英语
分层教学
好班学生
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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