从公共"阅读室"到公共"悦读室" ——浅谈幼儿园公共阅读室的有效利用

• 作者: 应湘红
• 来源期刊: 当代幼教
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 深度关注
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 字数: 3539字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应湘红		14	0	0.0	0.0