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摘要:
儿童文学中的戏剧性和成人文学一样都取决于故事中的矛盾.给幼儿的读物也许可以完全抛开戏剧性,而以教会简单的概念为主(如颜色和形状的认知等).故事类图画书通常发挥的作用是教孩子们认识内在的世界而非外部世界:它们将儿童容易遭遇的心理矛盾戏剧化,让他们看到可以用满意的方法解决矛盾,从而使他们安心.这一对幼儿文学的理解具有重要价值。
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文献信息
篇名 心理分析对儿童图画书创作的影响-以《一百万只猫》和《逃家小兔》为例
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 农学
关键词 心理分析 儿童 图画 创作 人文学 戏剧
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 S829.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 克劳迪娅·纳尔森 2 0 0.0 0.0
2 谈凤霞(译) 南京师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理分析
儿童
图画
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人文学
戏剧
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
总被引数(次)
6
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