以形入手的对外汉字教学方法探析

• 作者: 李华
• 来源期刊: 国际汉语学报
• 学科: 工学
• 关键词: 形训 认读 书写 传承
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 230-236
• 页数: 7页
• 分类号: TP391

摘要

传统文字学形训方法被广泛地运用于现代汉字教学.从分析汉字字形入手的对外汉字教学方法,通过总结常见部首的主要意义、对比分析形近部首等方法,强化学生认读记忆汉字的效果.通过对比相似笔形和重视部件位置的教学方法,培养学生良好的汉字书写习惯.借助多样的教学形式,以分析字形,探求词义系统以及讲解字形,品味汉字文化的教学理念使得语言教学与文化传承相结合,将汉字教学回归至其终极教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华	西北师范大学国际文化交流学院	68	185	8.0	11.0