促进学生可持续发展的语文课堂策略

• 作者: 陈艳允
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 促进 可持续发展 语文课堂 策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 4094字
• 语种: 中文

摘要

作为一名语文教育工作者,在教学工作中,不管采用什么教学方法或模式,凡是成功的语文素质教育都应该体现着民主、科学、个性的教育精神,学生的创造能力、学习能力、思维能力也能得到不断提高.笔者在探索适合学生的可持续发展课堂教学模式的过程中,从以下三方面出发:一、创建"以生为本"的民主语文课堂;二、创建"授之以渔"的科学语文课堂;三、创建"自信张扬"的个性语文课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳允		2	0	0.0	0.0