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摘要:
建区以来,翔安区的学前教育事业虽然取得了较大的发展,但在整个基础教育的体系中,学前教育仍然是最薄弱、最滞后的环节,与厦门市其他区差距明显。本调研报告围绕《厦门市翔安区学前教育发展规划(2011-2015)》中的建设目标、建设重点以及落实情况等进行了深入分析,阐述翔安区学前教育的基本情况,指出存在的突出问题,提出大力发展公办幼儿园、改造提升集体办幼儿园、充实教师队伍、规范扶持民办幼儿园等对策建议,形成了调研报告,以期进一步推进翔安区农村学前教育的科学发展。
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《普洛登报告》
西部
学前教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 厦门翔安区学前教育发展的调研报告
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 翔安区 学前教育 调研
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号 G619.2
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研究主题发展历程
节点文献
翔安区
学前教育
调研
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
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7
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2592
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