实验动物学实验课教学及培训中的几点改革及成效

• 作者: 余琛琳 孙伟 崔淑芳 林丽芳 赵善民
• 来源期刊: 实验动物与比较医学
• 学科: 生物学
• 关键词: 实验动物学 实验课 教学 改革 成效
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 400-403
• 页数: 4页
• 分类号: Q95-33
• 字数: 4446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5817.2016.05.017

摘要

实验动物学是一门应用型课程,其中实验课教学是实验动物学教学的重要内容.与理论教学相比,实验课教学具有直观性强,综合能力要求高,以及突出创新性等特点,其对学员素质教育与创新能力培养方面有着不可忽视和替代的重要作用.本文针对医学实验动物学实验课教学过程中存在的诸多问题,通过调整教学内容,拓展教学方式,改变考核形式,加强队伍建设等举措,形成了教学、研究、服务保障一体化建设的发展路线;建立起以能力培养为主线的实验教学体系;学科团队初具规模,特色教学初现端倪;教学效果良好,学员操作能力进一步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟	第二军医大学实验动物中心	60	330	12.0	15.0
2	崔淑芳	第二军医大学实验动物中心	74	467	11.0	18.0
3	赵善民	第二军医大学实验动物中心	34	180	7.0	11.0
4	余琛琳	第二军医大学实验动物中心	64	316	9.0	13.0
5	林丽芳	第二军医大学实验动物中心	29	146	6.0	10.0