比较视域下行业协会参与职业教育发展研究

• 作者: 郭明俏
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美 德 澳 行业协会 职业教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G719.21

摘要

随着新公共管理理论的产生和第三部门的兴起，且职业教育面临政府、企业与职业学校多方利益博弈所带来的矛盾与问题，行业协会参与职业教育的呼声愈加激烈，美、德、澳行业协会更是在参与职业教育发展中发挥了切实的作用与价值。本文旨在对三国行业协会及其参与职业教育的功能和特点进行研究，并与我国行业协会参与职业教育现状进行对比，以期给我国行业协会参与职业教育提供借鉴与启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭明俏	西南大学教育学部	4	6	1.0	2.0