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摘要:
目的 探讨赏识教育在心血管内科新入职男护士带教中的应用效果.方法 对2013年7月~2015年7月新入职的5名男护士采用赏识教育进行带教.结果 经赏识教育带教后,5名新入职男护士在较短时间内掌握了心血管内科专科知识及各项操作技能,而且患者对男护士的满意度高.结论 在带教过程中采用赏识教育可使新入职男护士尽快适应心血管内科的临床护理工作,对提高新入职男护士专业知识水平和护理工作质量具有一定的意义.
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文献信息
篇名 赏识教育在心血管内科新入职男护士带教中的应用
来源期刊 蛇志 学科 教育
关键词 赏识教育 男护士 带教
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G642.1
字数 2097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5639.2016.01.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏月媚 广西河池市人民医院心血管内科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
男护士
带教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
蛇志
季刊
1001-5639
45-1168/R
大16开
广西南宁市长福路6号
48-52
1989
chi
出版文献量(篇)
4878
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1
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9225
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