西藏大学医学院预防医学本科生临床技能考核成绩分析

• 作者: 德吉 扎西措姆 次仁央宗 次央 欧珠罗布
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育考核 学生,医科 预防医学 临床技能 教育改革 西藏[自治区]
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.01.053

摘要

目的 了解西藏大学医学院预防医学系实施临床实习教学改革对学生临床技能培养产生的影响.方法 选取该院2008级预防医学专业本科2个班共74名学生为研究对象,分为传统组和教改组,每组37名.传统组在西藏自治区军区总医院进行为期20周的临床实习;教改组分别在拉萨市2个县医院、4个乡镇卫生院等实习2周.临床实习结束后对两组学生进行临床技能考核.结果 传统组学生的心肺复苏考核成绩及临床技能考核总均分均高于教改组(P＜0.05),而两组学生其他各项临床技能考核成绩比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 学生的临床实习仍应以在三甲医院实习为主,有利于学生临床技能的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	德吉	西藏大学医学院预防医学系	79	191	8.0	10.0
2	次仁央宗	西藏大学医学院预防医学系	49	116	6.0	8.0
3	欧珠罗布	西藏大学研究生处	39	132	7.0	9.0
4	扎西措姆	西藏大学医学院预防医学系	9	21	3.0	4.0
5	次央	西藏大学医学院预防医学系	34	78	5.0	6.0