论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育研究：实践（B版）期刊 \
微教学 大视野
微教学 大视野
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
＂微时代＂,是以微信、微博、微视频等作为传播媒介的代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代,微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。对于接受者而言,消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富,这就要求信息生产者提供具有高黏度、冲击力巨大、可以在极短时间内吸引受众并提高受众的阅读兴趣的内容。
推荐文章
微课视野下的初中数学课堂教学
微课
初中数学
课堂教学
兴趣
"微"中见大:让微课成就小学语文高效课堂
微课
高效课堂
小学语文
“大思政”视野中的思政课实践教学模块建构
大思政
实践教学
模块
微信不"微"作用大 ——浅谈微信在教育教学中的作用
微信
教育教学
可行性
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 微教学 大视野 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育研究：实践（B版） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 信息生产者 传播特征 短小精炼 接受者 信息内容 传播速度 时代信息 思想政治课 方式灵活 政治教师 | ||
| 年，卷（期） | jsjyyjsj-b,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G250.73 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息生产者
传播特征
短小精炼
接受者
信息内容
传播速度
时代信息
思想政治课
方式灵活
政治教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究：实践（B版）
主办单位：
江苏省教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
开本：
出版地：
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号：
28-370
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4088
总下载数（次）
10
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
江苏教育研究：实践（B版）2018
江苏教育研究：实践（B版）2017
江苏教育研究：实践（B版）2016
江苏教育研究：实践（B版）2015
江苏教育研究：实践（B版）2014
江苏教育研究：实践（B版）2013
江苏教育研究：实践（B版）2012
江苏教育研究：实践（B版）2011
江苏教育研究：实践（B版）2010
江苏教育研究：实践（B版）2009
江苏教育研究：实践（B版）2008
江苏教育研究：实践（B版）2016年第9期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第7期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第6期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第5期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第4期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第2期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第12期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第11期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第10期
江苏教育研究：实践（B版）2016年第1期
