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摘要:
“95后”大学生学生干部思维活跃、富有创新意识,但也存在自尊心强、内心脆弱敏感,自我意识强、责任意识淡薄,功利主义倾向、官本位思想较为严重等问题。结合“95后”大学生学生干部具体特点,提出了通过大学生干部管理制度建设和培训体系建设两种途径加强对“95后”学生干部培养的具体策略。
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学生干部
现状
培养
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非医学大学生
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院前急救
培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “95后”大学生学生干部的现状及培养策略研究
来源期刊 洛阳理工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 “95 后” 学生干部 特点 培养建议
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 数量经济学
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G651
字数 3721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5035.2016.01.019
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄颖颖 洛阳师范学院信息技术学院 9 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“95 后”
学生干部
特点
培养建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(社会科学版)
双月刊
1674-5035
41-1402/C
大16开
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2551
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8
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