还学生一片自由的天空——浅谈如何布置小学英语课外作业

• 作者: 钱欢
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外作业 小学英语 学生 布置 自由 课堂作业 学习效果 知识传授
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424.6

摘要

说到小学英语，大家一定觉得可以用轻松愉快来形容。课堂上，老师“想法设法”把知识传授给学生，课后，老师又布置相关的作业来巩固一天的学习。众所周知，课外作业是课堂作业的延伸，是检验学习效果的重要手段，是学生独立运用课堂所学知识的初步实践。但现行小学英语作业形式普遍是单纯地听磁带、朗读、抄单词等机械训练，这种机械固定、一成不变、缺少创造性的作业将严重影响学生学习兴趣、挫伤学习热晴，影响身心的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱欢		3	0	0.0	0.0