湖南乡土历史融入《中国近现代史纲要》课程教学探析

• 作者: 杨秀云
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 湖南乡土历史 《中国近现代史纲要》 教学
• 年，卷（期）: tlyj,（2）
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

《中国近现代史纲要》作为全国高校学生的一门必修课，从历史教学的角度承担着思想政治教育的功能。独特而丰富的湖南乡土历史资源融入《纲要》教学既有必要，也行之有效。教师在具体实施中应坚持政治性原则、真实性原则、针对性原则和适度性原则，创新教学方法和模式，提高该课程教学的吸引力和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀云	湖南第一师范学院马克思主义学院	21	52	4.0	7.0