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摘要:
<正>1月18日,浙江教育资源公共服务平台特色空间创建活动公布获奖名单,共有849个空间被评为省级特色空间,其中103个空间为省级精品示范空间。建设教育资源特色空间是推进教育信息化的关键环节与核心内容之一。我省作为国家教育资源公共服务体系首个省级试点区域,近年来通过政策引导、培训推广、绩效评价和平台对接等方式推进网络学习空间建设及在教育教学中的应用,取得了明显成效。在这批特色教师空间中,有的用丰富的教改前沿、趣味教学、微课欣赏等内
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空间大数据分析
自然资源信息化
空间基础信息平台
架构设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我省评出800余个省级教育资源特色空间
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 资源特色 省级试点 趣味教学 教改前沿 绩效评价
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
资源特色
省级试点
趣味教学
教改前沿
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
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