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摘要:
医学机能学实验课程是医学教育中不可缺少部分.湖南中医药大学自2014年对中医学、中西医结合、临床医学等专业实行实验教学改革,将原有的生理学、病理生理学、药理学3门学科实验内容进行整合,设置了医学机能学实验课程,采用独立授课、单独考核的形式,并初步形成了“4+3”教学模式.该模式有助于学生更好地将医学机能学各学科理论知识融会贯通并应用于实验、科研当中.
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精神症状学
学习满意度
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医药院校医学机能实验独立授课模式的实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 医学机能学 实验教学 独立授课
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.01.434
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国民 171 669 14.0 18.0
2 刘慧萍 145 624 14.0 18.0
3 肖艺 16 231 6.0 15.0
4 卢丽丽 27 100 7.0 8.0
5 王宏宝 18 99 6.0 9.0
6 黄姗姗 25 115 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (54)
共引文献  (71)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (29)
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2014(4)
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2015(3)
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2016(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(2)
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  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(5)
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  • 二级引证文献(3)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
医学机能学
实验教学
独立授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
总被引数(次)
11988
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