电气类专业实践创新能力培养模式探究

• 作者: 刘宇刚 吴舰
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 教学改革 体系构建 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 144-148
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

本文以电气工程及其自动化专业为背景,分析了电气类专业实践创新能力实际培养情况,以专业导师工作制、帮扶计划、学科竞赛和校企合作平台,结合人才培养目标和专业特点,构建了集毕业设计、课程设计、综合性设计性实验项目和创新性实验项目的实践教学体系框架,以及以工程意识和工程素养形成的“多位一体”的实践创新能力培养模式。经实践教学结果表明,以培养学生实践创新能力为主线的实践教学改革探索,取得了较好的教学效果,也为其他地方高校在培养应用型人才方面提供了新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴舰	贵州师范大学机械与电气工程学院	16	43	3.0	6.0
2	刘宇刚	贵州师范大学机械与电气工程学院	21	34	3.0	4.0